Barahona y la región Sur esperan respuesta a déficit de aulas y personal
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) pidió este jueves al Gobierno integrar a sus dirigentes en una comisión mixta urgente para atender los problemas del año escolar 2026-2027, que afectan con especial crudeza a Barahona y las comunidades del Sur.
En una carta enviada al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, el gremio que preside Eduardo Hidalgo propone conformar 'con carácter de urgencia' una comisión con 21 miembros de su Comité Ejecutivo Nacional y 2 directivos por cada seccional del Ministerio, con el fin de realizar un levantamiento real por centro educativo en todo el país, incluyendo las escuelas de la región Sur.
La ADP advierte que el déficit de cupo para estudiantes, maestros y personal de apoyo, junto a la baja calidad y la alta deserción, golpean con fuerza a las comunidades del Sur, donde muchas escuelas carecen de aulas, mobiliario, agua potable, energía y baños en condiciones dignas. 'Es imprescindible poner cifras al déficit', señala el documento.
El sindicato también denuncia atrasos en pagos a conserjes, personal de apoyo y proveedores locales, lo que afecta directamente la operatividad de los centros educativos en la zona. Por eso, exige una reunión urgente con el ministro y un plan de regularización en la entrega de recursos a las juntas de centros para mantenimiento menor.
Hidalgo insistió en que 'solo con un diagnóstico participativo, transparente y con presencia del sindicato en el territorio' se podrá dar respuesta a las familias dominicanas, especialmente a las del Sur, que esperan soluciones inmediatas para garantizar un inicio de año escolar exitoso.
La comisión mixta incluiría representación por distrito escolar para identificar déficit de maestros por área, nivel y modalidad, así como la necesidad de orientadores, psicólogos, personal de seguridad y apoyo a la inclusión. El gremio propone un cronograma de solución a corto y mediano plazo por distrito.
