Imagen ilustrativa.
AP Si le preguntas a un adolescente qué quiere ser de mayor, es muy probable que ser influencer esté en su lista.
Los medios digitales y sus protagonistas han sido pilares culturales durante toda la vida de los adolescentes, por lo que crear contenido para redes sociales, vídeos o podcasts parece una trayectoria profesional natural, aunque poco convencional.
Y ahora pueden obtener un título universitario en ese mismo campo.
La Universidad Estatal de Arizona lanzó recientemente una nueva licenciatura en creación de contenido, ofrecida a través de su Escuela de Periodismo y Comunicación de Masas Walter Cronkite.
El plan de estudios coincide con el de la licenciatura en comunicación de masas y estudios de medios de la ASU, con la principal diferencia de una serie de asignaturas optativas especializadas en podcasting, producción de estudio y presencia ante la cámara.
El anuncio de la ASU fue recibido con críticas inmediatas de muchos sectores, desde personas que consideran que la creación de contenido no es una profesión legítima hasta quienes cuestionan el valor de un título universitario para iniciar una carrera en las redes sociales.
Pero el programa de la ASU no es el primero de su tipo.
Y la universidad, que rechazó una solicitud de entrevista sobre el nuevo programa, no es la primera en ofrecer cursos de creación de contenido.
Universidades ofrecen títulos para ser influencer
Las universidades, deseosas de competir por una población estudiantil cada vez menor, están lanzando nuevas carreras destinadas a preparar a los estudiantes para las profesiones actuales.
Si estas carreras conducen a un empleo es algo que aún está por verse.
En los últimos años, muchas instituciones de educación superior han comenzado a ofrecer cursos centrados en la floreciente industria de la creación de contenido, y varias cuentan con programas de certificación o subespecializaciones.
La Universidad de Syracuse, la Universidad de Quinnipiac y la Universidad Estatal de Colorado ofrecen subespecializaciones, y la Universidad de St.
Bonaventure anunció una licenciatura en creación de contenido el invierno pasado.
Para Brooke Erin Duffy, profesora de comunicación en la Universidad de Cornell, estos programas universitarios representan un punto de inflexión.
Durante el último año, según Duffy, las instituciones educativas y de otros ámbitos han reconocido la creación de contenido como una opción profesional viable, incluso si el término "influencer" genera controversia.
En las redes sociales, los influencers están por todas partes, compartiendo recomendaciones de compra y contenido sobre estilo de vida, o promoviendo ideas sobre salud o política.
Arizona State lanza licenciatura en creación de contenido
Dado que incluso los influencers con pocos seguidores tienen audiencias fieles, las marcas suelen pagarles para que hablen de sus productos.
Según Duffy, la imagen del típico influencer suele ser la de una "chica joven que se hace selfies y obtiene enormes beneficios sin hacer aparentemente nada".
Pero esa no es la realidad para muchos creadores de contenido, que trabajan en la producción de medios, estrategias de retención de audiencia, colaboraciones con marcas y relaciones comerciales asociadas a su presencia en línea.
“Es un trabajo que requiere mucho tiempo y esfuerzo, y que a menudo no está bien remunerado, al menos al principio”, dijo Duffy.
“Pero gran parte de eso se oculta tras la idea de que es el trabajo soñado”.
Aunque alguien tenga las habilidades necesarias para triunfar en la creación de contenido, no es fácil abrirse camino.
Las redes sociales ya son un campo muy concurrido, y la competencia será aún mayor en los próximos años, afirmó Max Willens, analista principal de Emarketer especializado en la economía de los creadores de contenido.
Emarketer pronostica que los ingresos de los creadores de contenido en redes sociales en EE.
Críticas y dudas sobre el valor del título universitario
UU.
superarán los 20.000 millones de dólares este año, pero Willens dijo que es importante contextualizar lo que eso significa para los creadores individuales.
“La inmensa mayoría de ese dinero no va a parar a los bolsillos de los creadores”, dijo, a pesar de que su contenido y sus seguidores constituyen la base de este lucrativo sector.
Los influencers pueden ganar dinero a través de las redes sociales, que premian la alta interacción, y algunos obtienen comisiones si la gente compra un producto que promocionan.
Sin embargo, la mayor parte de sus ingresos proviene del contenido patrocinado: recibir un pago por hablar de una marca o producto.
Willens afirmó que prevé que la cantidad que las marcas invierten en distribuir y difundir el contenido de los creadores acabará superando los ingresos que estos obtienen al crearlo.
La idea de que un título universitario especializado "convertirá repentinamente a las personas en máquinas de crear contenido viral merece un baño de realidad", dijo Willens.
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