Educacion

Inafocam premia a 20 maestros por innovar en las aulas: llamado a adaptar la enseñanza

Reconocimiento destaca buenas prácticas y urge a rediseñar métodos para cada estudiante

El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) reconoció a 20 docentes de distintas Regionales de Educación por su alto desempeño y aplicación de buenas prácticas, en un acto en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). La directora ejecutiva, Siullin Joa León, llamó a rediseñar la forma en que se imparten los contenidos y adaptarlos a la realidad de cada estudiante.

Durante el reconocimiento Buenas Prácticas Educativas 2026, Joa León sostuvo que una de las principales características de un buen docente es la capacidad de revisar de manera constante sus métodos de enseñanza y buscar nuevas formas de mejorar el aprendizaje. "Precisamente, eso es lo que distingue a un buen docente: no conformarse con enseñar de la misma manera, sino preguntarse constantemente cómo puede hacerlo mejor", expresó.

La directora también se refirió al Congreso Desarrollo de Competencias para el Bienestar del Docente, desarrollado bajo el lema "Cuidar para transformar", iniciativa que parte de la necesidad de atender el bienestar de quienes tienen la responsabilidad de enseñar.

Los docentes galardonados fueron Gretel Figuereo, Idalina Altagracia Solano, Yomery Pérez Santos, Eddy Carrasco Olivero, Santa Elena Jiménez Bautista, Marcos Antonio María Castro, Yenyfel Gómez Custodio, Hermín Darline Villa López, Ginnette Altagracia Zapata y María Paola Pérez La Paz. También fueron reconocidos María Esther Moris González, Jesús Digna Díaz de la Rosa, Altagracia Batista Espinal, Bárbara Bialerda García, María Teresa Toribio, Elaine Laira Concepción Ramírez, Luz Esperanza Feliz de la Cruz, Carmen Suárez Ozoria, Yoangela Volsi Boga y Mariel de los Santos Mejía. Cada uno recibió una medalla y una tableta.

La selección estuvo a cargo de los departamentos de Investigación y Evaluación y de Posgrado del Inafocam, sobre la base de criterios y puntuaciones para identificar a los docentes con mejores resultados. La encargada de Posgrado, Corina Montero, señaló que el reconocimiento busca visibilizar el trabajo diario de los maestros, mientras que Demetrina González, encargada de Investigación y Evaluación, explicó el proceso de selección y presentó la nueva metodología para la próxima edición. Durante la actividad, Dalul Ordehi, decana de Humanidades del Intec, ofreció la conferencia magistral "De la Formación a la Transformación: el Impacto de los Docentes Profesionalizados en la Calidad Educativa", en la que planteó que los maestros deben conocer mejor a sus estudiantes y traducir la formación continua en prácticas concretas.

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