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Uno de cada ocho cuidadores en el país aún cree necesario el castigo físico, según Unicef y ONE

Datos de ENHOGAR-MICS 2025 revelan alta prevalencia de disciplina violenta en hogares dominicanos

En el Día Nacional de los Derechos de la Niñez, la ONE y Unicef presentaron los resultados de la ENHOGAR-MICS 2025, que muestran que el 12.1% de los cuidadores de niños de 1 a 14 años considera necesario el castigo físico para criarlos. La información es clave para familias y comunidades en todo el país.

El informe, difundido durante la conmemoración del Día Nacional de los Derechos de la Niñez, indica que el 12.1% de las madres, padres o personas cuidadoras de niños y niñas de 1 a 14 años considera que el castigo físico es necesario para criarlos o educarlos. Esto equivale aproximadamente a una de cada ocho personas cuidadoras.

Los datos de la ENHOGAR-MICS 2025, elaborados por la Oficina Nacional de Estadística (ONE) en conjunto con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), revelan que el 54.9% de los niños y niñas de 1 a 14 años experimentó algún método violento de disciplina durante el mes anterior a la entrevista. La proporción más alta se da entre los niños de 3 a 4 años, con 61.4%, seguida por los de 5 a 9 años (57.9%), los de 10 a 14 años (52.4%) y los de 1 a 2 años (45.9%).

El estudio también muestra que el 37.9% de los niños y niñas de 1 a 14 años experimentó algún tipo de castigo físico y el 43.0% sufrió agresión psicológica. El castigo físico severo alcanzó el 2.5%. En contraste, solo el 31.2% experimentó únicamente métodos de disciplina no violenta. Para Unicef, la diferencia entre las actitudes declaradas por los cuidadores y las prácticas reportadas es un elemento relevante para comprender la persistencia de la disciplina violenta.

Carlos Carrera, representante de Unicef en República Dominicana, expresó que el desafío está en transformar la manera en que se entiende la autoridad y la disciplina dentro de las familias. 'Todavía existe una idea profundamente arraigada de que, para que un niño respete, hay que hacerlo sentir miedo. El reto es demostrar, desde la familia, la escuela y la comunidad, que poner límites y ejercer autoridad no significa recurrir a la violencia', dijo Carrera. Unicef señala que las prácticas violentas pueden estar relacionadas con normas sociales, experiencias de crianza y falta de familiaridad con alternativas no violentas, y advierte que la disciplina violenta es ineficaz y puede tener consecuencias negativas a largo plazo.

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