Educacion

Director Archivo General de la Nación niega libros historia del Minerd promuevan fusión con Haití

Desmiente a la ADP | Roberto Cassá dice dirigentes del gremio de maestros soslayan con evidente mala fe los logros de estos libros con su prejuicio calculado de descalificación "evidentemente animado por motivaciones inconfesadas".

Roberto Cassá, director del General de la Nación En: Santo Domingo.- El director del General de la Nación (AGN), Roberto Cassá, calificó de “falaz” la afirmación de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en el sentido de que los libros de historia elaborados por el Ministerio de Educación promueven la fusión del país con Haití.

Manifestó que el contenido de esas obras es "exactamente lo contrario de lo que pretenden los dirigentes de la ADP".

Recordó que el AGN confeccionó los textos de Ciencias Sociales del nivel secundario de la enseñanza pública.

"Los dirigentes de la ADP soslayan con evidente mala fe los logros de estos libros por cuanto no se avienen con su prejuicio calculado de descalificación, evidentemente animado por motivaciones inconfesadas", manifestó Cassá.

Nacionales Pilar Moreno Cassá expresó que los dirigentes del gremio de maestros tienen ante sí el reto de demostrar en qué consiste la pretendida desnaturalización de la historia dominicana y que, como no pueden hacerlo, ponen en tela de juicio la solvencia de su representación dirigencial.

"Los alegatos de la ADP, además de inconsistentes, están plagados de falacias.

Cassá califica de falaz acusación de la ADP sobre libros de historia

Es el caso de la acusación temeraria de que se favorezca la fusión con Haití o se desconozcan las luchas contra el dominio haitiano", indicó.

Cassá manifestó que lo esencial, para la respuesta a la ADP, está recogido en el texto de quinto grado.

"Todo lo contenido en el libro de quinto grado desmiente la aseveración", dijo, tras señalar que en su página 123 esa obra consigna las atrocidades cometidas por las tropas haitianas en la invasión de 1805.

Agregó que "respecto a la entronización del régimen haitiano de ocupación en 1822, se especifica en la página 127 que los llamamientos en que el presidente haitiano pretendió legalizar el dominio sobre los dominicanos se hicieron en la capital haitiana y firmados en todo caso bajo presión".

" Se especifica, por ejemplo: “cundió el miedo en esas comunidades matizado por la remembranza tenebrosa de la invasión de 1805”.

"En cuanto al desempeño del régimen haitiano, en la página 129 se detalla la resistencia de los dominicanos a contribuir al pago de la deuda contraída con Francia a cambio del reconocimiento de la antigua parte francesa de la isla, es decir, Haití" expresó.

Director del AGN desmiente que textos promuevan fusión con Haití

Precisó que "en la misma página, al hacerse referencia al Código Rural promulgado por el presidente Jean Pierre Boyer, que implicaba la subordinación de los campesinos a condición de dependencia personal, se concluye con que:“tal intención fue objeto del repudio unánime de terratenientes y campesinos dominicanos”.

Dijo que uno de los cargos esgrimidos contra los libros es que omiten las luchas patrióticas.

"Basta para desmentirlo, que la unidad 8 completa está dedicada a la implantación de la República en 1844″.

Explicó que en esa parte de la obra "se da cuenta primeramente de la oposición creciente al dominio haitiano, se dedica otra lección a la vida y obra del padre de la patria Juan Pablo Duarte y, en particular, a su ideario democrático-revolucionario, y las siguientes dos lecciones detallan los eventos que culminaron con la proclamación de la República el 27 de febrero".

Además "se detallan las luchas intestinas entre trinitarios demócratas y afrancesados conservadores en los procesos previos y posteriores al 27 de febrero".

"Al mismo tiempo, en la página 146 se expone el rechazo compartido por la comunidad nacional a las embestidas haitianas desde marzo de 1844″, indicó.

Cassá: ADP soslaya con mala fe los logros de los libros de historia

Precisó que el libro de quinto grado "no se restringe a examinar la resistencia frente a dominadores extranjeros", sino que también aborda los procesos que condujeron a la implantación de regímenes dictatoriales y las resistencias libertarias que afrontaron.

"Es increíble la tendenciosidad de los dirigentes de la ADP que afirman lo contrario", insistió.

"Debo resaltar la ausencia de condicionantes políticas, que honra al Ministerio de Educación y a los responsables del programa Libro Abierto", apuntó.

Dice que en el capítulo 12 del libro de sexto grado una lección está destinada a los males sociales, como la pobreza, la iniquidad, el clientelismo, el reculado y la degradación ambiental y que aspectos del ordenamiento democrático se someten a señalamientos críticos independientes.

Considera que "por lo visto, la crítica social y cultural es visualizada por los dirigentes de la ADP como componentes de la intención antinacional".

Periodista de vasta experiencia en el periodismo educativo y político Lo más reciente Anibelca Martínez Agencia.

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